Το Αναπηρία ΤΩΡΑ διαβάζει… («Ο Μικρός Πρίγκηπας – Ένα κείμενο για όλους»)

«Ο Μικρός Πρίγκηπας – Ένα κείμενο για όλους» είναι μια πρωτοποριακή προσέγγιση του κλασσικού έργου για την ελληνική ειδική εκπαίδευση και απευθύνεται σε παιδιά και ενήλικες που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην ανάγνωση και την κατανόηση του γραπτού λόγου, λόγω νοητικής υστέρησης, συνδρόμου Down, αυτισμού ή γεροντικής άνοιας.
Πρόκειται για μια πρωτοποριακή μέθοδο «μεταγραφής» ενός κειμένου που επιτρέπει την κατανόησή του μέσα από εικόνες, απλές διατυπώσεις, διαδραστική ανάγνωση και θεατρικό παιχνίδι.

Πιο συγκεκριμένα, με το «κείμενο για όλους», όπως ονομάζεται η εν λόγω μέθοδος που αναπτύχθηκε στη Σουηδία και χρησιμοποιήθηκε ευρέως στη Μεγάλη Βρετανία, ένα κείμενο μεταγράφεται σε μια μορφή πολύ πιο απλή, με μικρές προτάσεις, με τοποθέτηση φωτογραφιών στα κομβικά σημεία του λόγου, με τη χρήση ενεργητικής φωνής, και με μόνο μία ιδέα ανά φράση. Έτσι, τα νοήματα απλοποιούνται και η ανάγνωση γίνεται δυνατή για ανθρώπους που ποτέ στο παρελθόν δεν μπορούσαν να διαβάσουν.

Ο Μικρός Πρίγκηπας

Τη μέθοδο «κείμενο για όλους» φιλοδοξεί να εισαγάγει στην ελληνική εκπαίδευση μία ομάδα εκπαιδευτικών από την Πτολεμαΐδα, με επικεφαλής τους Δέσποινα Καραγιαννάκου (διευθύντρια Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης & Κατάρτισης Πτολεμαΐδας) και Θεόδωρο Καραγιάννη.
Μάλιστα, οι δύο εκπαιδευτικοί, μεταγράφοντας τον «Μικρό Πρίγκιπα», κέρδισαν τον περασμένο Ιούνιο το βραβείο Αριστείας και Καινοτομίας στην Εκπαίδευση που χορηγεί το υπουργείο Παιδείας (http://excellence.sch.gr), ενώ άρχισαν να δέχονται πλήθος τηλεφωνημάτων από δεκάδες ειδικά σχολεία από όλη τη χώρα που επιθυμούν να προμηθευτούν το βιβλίο.
Για τη μεταγραφή του «Μικρού Πρίγκιπα» χρειάστηκε να δουλεύουν επί δυόμισι χρόνια με ομάδες παιδιών με αυτισμό, σύνδρομο Down, νοητική υστέρηση και τετραπληγία, δοκιμάζοντας ξανά και ξανά κάθε λέξη, κάθε εικόνα μέχρι να βρεθεί η κατάλληλη που γίνεται κατανοητή και γεννά νόημα κατά την ανάγνωση από αυτές τις ομάδες παιδιών.
ΠΗΓΗ: www.disabled.gr